Мир Будущего будет другим

Огромная скорость
изменений
  • 90% информации было сгенерированно за два последних года
  • В среднем человеку придётся менять профессию 4-7 раз
Роботозамещение
человека
  • К 2040 году 50% рынка труда займут роботы
  • Рутинные процессы автоматизируются
  • Освободится большая часть времени человека
Увеличение
продолжительности
жизни
  • Средняя продолжительность жизни 120 лет
  • Развитие био и нанотехнологий
  • Кибернетизация человека
Глобальная
конкуренция
  • Развитие дистанционной формы работы
  • Увеличение эффективности транспортных средств
  • Переход от постоянной работы на проектную
Угрозы экологической
катастрофы
  • Необходимость знания основ экологии
  • ЭКО-тренды
  • Развитие зелёных технологий
А ГОТОВЫ ЛИ НАШИ ДЕТИ К ТАКОМУ МИРУ?
Вася — 6 лет Хочу играть! Купите мне эту игру!
Макс — 10 лет Это все скучно и неинтересно!
Игорь — 8 лет Не могу! У меня не получится!
Ваня — 7 лет Не хочу на фортепиано, не буду заниматься спортом — хочу играть в компьютерные игры и сидеть ВКОНТАКТЕ

А ЧТО МЫ ДЕЛАЕМ СЕГОДНЯ?

Дом
Родительская
гиперопека
Компьютерные игры
и социальные сети
Домашние задания
Школа
Безполезные знания
и отсутствие практики
Классно-урочная
система
Стандартизация
личности
Кружки
Аниматорство
Отсутствие целостной
программы

ТАК КТО БУДЕТ УСПЕШЕН В БУДУЩЕМ?

Имеет навыки
научного познания
Умеет учиться
Умеет работать
в команде
Владеет основами предпринимательства и имеет практический опыт ведения бизнеса
Обладает творческим мышлением
Мыслит глобально
Эффективно коммуницирует
Умеет управлять проектами
Разбирается
в современных технологиях
Позиция
достижителя

Запишитесь на увлекательную экскурсию во Двор!

Пожалуйста, введите Имя

Пожалуйста, введите Почту

Пожалуйста, введите Телефон

В ОБРАЗОВАНИИ БОЛЬШОГО ЧЕЛОВЕКА ДОЛЖНО
БЫТЬ
01Проектный подход

Мы не учим по книжкам или скучным лекциям, наши дети обучаются по средством создания. Работая в малых группах дети учатся работать в команде, а презентуя свой проект, учатся публичным выступлениям.

Инвестиции в знания всегда дают наибольшую прибыль

Бенджамин Франклин
02Наука

Важность научного образования сложно переоценить. Когда дети способны понять и применить научные знания, у них есть вомозжность сделать революционные открытия практически в любой области, будь то медицина, электроника, экология или производство. Наша задача состоит в том, чтобы сделать науку более доступной, увлекательной и интересной для детей, чтобы они могли сделать научное открытие, которое перевернет мир и улучшит общество.

Я не тружусь для настоящего,
я тружусь для будущего

Никола Тесла
03Предпринимательство

Занятия по бизнесу помогают развивать и вырабатывать такие полезные качества, как целеустремленность, решительность, уверенность в себе, эрудированность, стремление к обучению, умение анализировать и убеждать, оптимистичность и многие другие. Как правило, после таких занятий ребенок начинает ценить время и перестает его тратить попусту.

Чудесно праздновать свой успех, но важенее выносить уроки из своих провалов

Билл Гейтс
04Технологии

Технологическая грамотность одна из компетенций, необходимых для успеха. Если дети будут развивать способность создавать и совершенствовать технологии, они смогут открывать новые отрасли и решать глобальные проблемы. Важно дать им практический опыт, чтобы они поняли, что создавать игры и приложения, намного интереснее нежели использовать их.

Компьютер — это велосипед нашего сознания

Стив Джобс
05Инженерия

Инженеры в значительной степени ответственны за формирование окружающего нас мира. Инженерные навыки применяются в области здравоохранения, транспорта, информатики, а также во многих других отраслях, жизненно важных для роста и процветания нашего общества. С помощью прикладных методов обучения мы даём детям инженерные навыки, с помощью которых они могут сочетать науку, технологию, дизайн и критическое мышление для решения реальных проблем.

Если бы я делал только то, что хотят от меня люди, они бы до сих пор ездили на каретах

Генри Форд
06Творчество

Помимо технического образования, мы также понимаем важность художественного образования. Мы признаем, что, имея прочную базу в сфере искусства дети становятся более мотивированными и концентрированными. Так же творческие курсы улучшают способность ребёнка работать в команде и критически мыслить. Исследования показывают, что те, кто занимался творчеством, чаще добиваются успеха в других областях.

Вдохновение приходит во время работы

Пабло Пикассо
07Математика

Многие дети просто не понимают значение математики в их жизни. По этой причине они продолжают недолюбливать этот предмет, учась в школе или институте. Наша задача сделать математику более доступной и привлекательной для детей, показывая как она может быть применена для решения реальных проблем. Используя задачи из реальной жизни, мы показываем для чего действительно нужна математика.

Я видел дальше других, потому что стоял на плечах гигантов

Иссак Ньютон
08Труд

Конечно, мы живем в мире научного прогресса, но это вовсе не повод забывать о мощных педагогических инструментах, которые были у нас в школе. Помимо того, что труд развивает мелкую моторику, тренирует техническое и наглядно-образное мышление, он также воспитывает аккуратность, бережливость и любовь к созиданию.

Вещь дорога настолько, сколько вложено в нее души

Карл Фаберже
DVOR 2.0 — ЭТО
Комплексная программа воспитания и развития ребенка 4–17 лет
Мы учим детей с раннего возраста становиться активными творцами окружающего мира. Каждый ребенок должен быть уверен в том, что он может создать любую вещь, механизм, программу и даже собственную компанию. Мы с детства воспитываем в них дипломатов, стратегов и предпринимателей, которые умеют отстоять свою точку зрения.
Основная программа
Дает представление о мире будущего, ребенок развивается в фундаментальных сферах
  • Предпринимательство
  • Технологии
  • Инженерия
  • Наука
Образовательные курсы
Дают навыки стратегического превосходства. Ребенок учится учиться, осознанно читать и считать с огромной скоростью
  • ОГЭ/ЕГЭ центр
  • Чтение
  • Ментальная арифметика на английском
  • Обучение за рубежом
  • Учись учиться
  • Студия ДЗ
Творческие занятия
Дают базу в сфере искусств, ребенок пробует себя в сфере дизайна, музыки, театра и даже блоггерства
  • Анимация
  • Блоггерство
  • Музыка
  • Дизайн
  • Театр
СТУДИЯ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ
Бонус

После познавательной и творческой деятельности, ребенок может остаться во Дворе и под присмотром внимательных педагогов выполнить домашнее задание, которое получил в школе.

ПОчему двор 2.0
Сейчас у детей просто нет такого места, где они могли бы общаться, дружить, развиваться рядом со сверстниками не сидя за партой, сложив руку на руку.

Все мы помним собственное детство, где не было такого большого выбора «кружков», но был ДВОР, в котором мы проводили большую часть своего времени, где учились дружить, любить, давать отпор, получали новые навыки в неформальной обстановке.

Именно поэтому мы создали центр дополнительного образования DVOR 2.0 – безопасное развивающее пространство для детей, где основная цель создать новое поколение лидеров, инноваторов и предпринимателей, посредством погружения ребенка в среду будущего, проектной методики и комплексности программы.

КАК ПОПАСТЬ К НАМ ВО ДВОР?
01
Оставьте заявку
Оставьте свои контактные
данные чтоб мы могли
с вами связаться
02
Назначаем встречу
Наш администратор
позвонит и назначит
дату собеседования
03
Выявляем план развития
Проводим собеседование,
выявляем направления
развития вашего ребенка
04
Подводим итоги
Через месяц занятий,
встречаемся с вами
и обсуждаем план
на ближайшие 2 месяца
БУДНИ НАШЕГО ДВОРА
наши мастера
Александр Новиков
Столярное дело
Лидия Гунина
Психолог
Станислав Водолей
Чтение
Дмитрий Гришанцев
Инженерия/Технологии
Екатерина Волкова
Тьюторское сопровождение
Илья Брызгалов
Дизайн
Инна Князева
Современные танцы
Сергей Андрианов
Продюсерская студия
Михаил Емельянов
Го
Светлана Теремова
Администратор
Ян Юн
Руководитель проекта
Аркадий Муниев
Руководитель проекта
Максим Харченко
Студия домашнего задания
Юлия Зеленова
Администратор
Ярослав Бычков
Наука
Александра Пугач
Творчество
НАШИ ПРОЕКТЫ
Двор 2.0 — это часть большого мира, созданного для гармоничного развития детей. Познакомьтесь с другими проектами, которые дополняют познавательную среду спортивными достижениями и позитивным воспитанием
Gymnasium
Воспитание успешных мужчин. Сильных, ответственных, самостоятельных, настоящих лидеров, способных ставить и достигать поставленные цели, решать сложные жизненные задачи, добиваться успеха.
Гонка героев
Первая военно-спортивная игра всероссийского масштаба, созданная по нормам ГТО.
Школа жизни
300 м2 пространства принадлежащего детям. Атмосфера творчества, развитие характера и воспитания навыков, необходимых для успешной самореализации во взрослой жизни.
Скачайте брошюру и узнайте больше!

Пожалуйста, введите Имя

Пожалуйста, введите Почту

Пожалуйста, введите Телефон